在2016中国“互联网+”大学生创新创业大赛广东省决赛上，广东科学技术职业学院在大赛成长组、初创组、创意组全部三个组别均获得奖项。获奖数量、级别，以及进入全国总决赛的项目数量，均在广东省高职院校中排名第一。其中，来自学校广州学院的创业项目“夏陇电商快刻商城”获得大赛成长组银奖；来自学校经管学院创业项目“乐享百工”获得初创组铜奖；来自学校机电学院“KK快递打包机”、“互联网运营的手机短信报警智能门卫设备”和“互联网家智慧养老”三个项目获得创意组铜奖；体育系“青春健”项目获得最佳人气奖。同时，广东科学技术职业学院还获得广东省“优秀组织高校奖”。更为欣喜的是,“夏陇电商快刻商城”和“KK快递打包机”项目获选代表广东省参加10月份在华中科技大学举行的全国总决赛，勇获两个铜奖。
本次比赛获奖是广东科学技术职业学院全面启动“互联网+”创新创业示范校建设的首批成果，将在学校深化创新创业教育改革，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力等方面起到重要的示范作用。
三名毕业生自创移动特卖平台
带动社交移动电商理念
“夏陇电商快刻商城”项目团队夏陇人由毕业于我校2011届计算机应用技术专业微软方向的李建权、林东明和工商企业管理专业的陈浩锋三位同学和连锁经营管理专业部分实习生组成。
项目主要由三名毕业生创办的广州夏陇商务服务有限公司运营，公司专注电子商务、淘宝天猫及全网品牌整合营销等第三方代运营服务，经过近5年的磨砺和发展，成为华南地区创立最早、规模最大的电子商务第三方服务商，2012荣获淘宝认证的金牌服务商称号，2014到2015年度成为广东省电子商务百强企业之一。此外，公司倾力支持教育事业，已与多家高校签订毕业生实习协议，并在多家高校开展就业教育讲座，为毕业生提供实习就业岗位，当前公司管理层中共有我校毕业生十多人。
李建权同学说：“这次参加创业大赛，得到了以前老师们的悉心指导。在学校的时候，老师们就经常对我们在外兼职创业进行指导，公司初创期还联系学校与我们签订校企合作协议，多次来公司考察，探讨公司发展事宜，并且时常介绍师弟师妹去公司实习和就业，与公司合作进行项目开发。现在我们还聘请周家宜老师为公司顾问。”李同学还说，这次参赛的创业计划书还得到学校创业中心陈仲光老师的仔细修改，特别感谢。
谈到“快刻商城”项目创意时，李建权同学介绍说，“快刻商城”是由夏陇电商注资打造的依托于移动互联网和微信大数据而建立的移动特卖平台，拥有完善的商品供应体系，囊括美妆、箱包、家纺、百货、洗护、清洁、食品、数码、电器、海淘等热销类目在内的成千上万种优质商品。平台集购物、物流、会员管理、利润分成、线上线下一体，率先在国内带动了社交移动电商这一商业理念，与生产厂家合作，建立厂家到消费者的直接链接，向消费者提供低价优质的商品，同时平台让利给消费者，取代传统商业的层层代理，让消费者升级为消费商，消费者参与到商业利润的分配中，从而实现大众创业、全民电商的终极目的。
通过这次校赛、省赛再到国赛，创业团队的学生说：“大学生团体中有强大的创新精神和创业意识，大学不仅要学习专业知识，而且要学习社会经验，在校时受到的创新创业实践锻炼对走入社会很有帮助。”
社团伙伴研发智能快递打包机
帮助电商卖家实现快速包装
随着电商产业的快速发展，中国快递业也持续高速发展。电商卖家巨大的成交量后则是巨大的商品包裹工作量。堆积如山的包裹及其分类是电子商业从业人员面临的一个大难题。面对人手短缺问题，许多中小型电商往往选择招聘临时工，但是对于许多资金不充裕的电商卖家，聘请临时工也需要投入一笔不菲的运营成本。如有一台专门用于打包快递的自动打包机器，不仅能有效提高打包速度，还能为电商卖家节约时间和劳动力成本。虽然大型货物打包机已出现在市场当中，但针对网店卖家的快递打包机在市场上还比较空缺。因此，如何快速完成商品打包发货和填写快递单据，已成为制约网店卖家发展的痛点。
我校慧鱼创新小组的邝嘉隆等几名学生看准了这个点，组建KK创业团队研发智能快递打包机，帮助电商卖家实现快速包装，提高打包发货的效率和降低劳动力成本。
谈到为什么参加创业大赛时，邝嘉隆同学说，学校十分重视创新创业比赛，开了很多创新创业讲座，鼓励我们学生参赛，而自己手头上正好有这个创业项目，就参加了此次互联网+创新创业比赛。“其实当初并没有太高的期待，就是缘于兴趣，或者说是对创业的好奇，就和社团的几名伙伴一起报名参加了校级的创业大赛。没有任何经验，面对的都是陌生的一切，我们只有靠自己的一步步探索。好在我们认识了曾观红老师。她那时是挑战杯的带队老师，在那次比赛中，我们了解到曾老师是一位十分尽职尽力的老师，所以我们主动邀请她担任我们团队的指导老师。我们萌生一个小小的想法就及时去互联网查阅相关资料，又从资料中获取新的想法和查阅其中未知的信息，就是靠这样的坚持和不懈努力，点点滴滴的付出成就了最后的项目计划书。”
“KK快递打包机”项目能获得省赛创意组铜奖和全国总决赛铜奖，创业团队的学生说：“首先离不开学校的重视。校赛时，学校拿出重金来奖励获奖的队伍，一等奖有3000元，以前是从未有过的。其次是学校的精心组织，创新创业学院以及教务处等都很重视，还邀请了校外的专家来担任校赛的评委，学校领导还亲自来观赛。”
谈到团队指导老师，学生们更是感动在心。他们说：“从校赛到省赛一直到国赛，曾观红老师从头到尾非常认真地牺牲了很多个晚上及周末的时间指导我们，包括项目计划书和ppt的无数次修改，现场展示演讲稿都逐字逐句地改、一遍遍地训练，还教我们怎样回答评委的每一个问题。有时候周末辅导到没时间去吃午饭，我们就在办公室叫外卖，晚上经常到十一点多，甚至一点多。国赛提交资料前一晚，也就是中秋节前一晚，老师和我们加班通宵。曾老师总是说，要么不做，要做就全力以赴。我们开始没有经费，连团队的服装，都是老师自己花钱给我们买的。所以，我们能够进入国赛，是离不开曾老师的重视与付出。”
团队队长邝嘉隆同学说：“我一直有创业的梦想，也有一定的技术基础，也很喜欢搞技术研究，也不怕吃苦。”在准备创业大赛的几个月里，他还参加了全国机器人大赛，并且获得三项全国季军。这次创业大赛，他们团队总共6名成员，来自三个不同的学院，不同的专业。邝同学说：“我们每个成员都非常认真，我们的团队分工明确，又相互配合，很有合作精神。我们团队原来就有三个专利。经过老师的指导，一步步地修改完善我们的创业计划书，我们对于卖什么，卖给谁，怎么卖等这些问题越来越清晰，越来越自信。”
机电学生研发智能安防报警系统
科技离我们更近一步
谈到“互联网运营的手机短信报警智能门卫设备”的项目创意时，项目团队核心成员林起翔同学非常自豪。他说：“我们的产品是以传感器为核心的一个智能安防报警系统，它与传统防盗门的不同之处在于它应用了电子报警器，没有了传统的防盗锁，更具现代化与科技化：它与市面上其他类的防盗系统的不同之处在于它是由模块化组成，不用考虑总体布局，新装无需重新总体布线，而且价格更加平民化，更加便于客户购买使用。”
项目团队由4名来自不同专业的大三学生和2名来自应用电子技术专业的大二学生组成的，在机电学院彭坚老师和祝常红老师的带领下，他们参加了这次“互联网+”创业创新大赛。同学们说：“在备赛期间，我们团队基本上都会凑好时间，争取多点去教室一起讨论，修改计划书，改进PPT，彭老师和祝老师也很支持我们，每个周末都会抽出时间来给我们培训，教导我们。通过这次大赛我们深刻认识到了一个团队的重要性，同时也认识到一个‘引路人’有多重要，所以由衷感谢彭坚老师和祝常红老师的指导，让我们少走弯路。也很感谢学校、学院的支持，以及在院赛校赛给我们点评的老师和教授们，他们的指导对于我们更加清晰地做好项目很有帮助。”
创业团队的学生说：“这次与我们同时参赛的不仅有全省各地高职院校，更有各类本科高校，我们不仅仅是去参加比赛，更重要的是我们可以与其他高校学生一起交流，互相认识，彼此切磋，这些交流经验对于我们很重要。我们团队从建立至今虽然参加过各类创新创业比赛，但还缺少省赛大赛的历练，所以这次大赛的经历我们很难忘。”
同学们说：“大学是自由的、开放的、充满各种诱惑的，你可能上进，也可能颓废，我们团队想要更加严谨的要求自己，所以报名参加创新创业大赛，通过比赛我们锻炼了自己各方面的能力，也更加深刻地认识到自身的不足，从而不断去改变自己、挑战自己，大学生活也更充实了。”
从创业课到创业大赛
“乐享百工”乐在其中
“第一次听到‘乐享百工’，是创业课上朱锦鸿老师的介绍。朱老师说，与其讲别人的案例，倒不如我们一起做一个项目，好几位毕业了的师兄师姐参与了‘乐享百工’APP平台的研发，你们也可以参与到平台的调研、设计、运营策略思考和实践。这样，‘乐享百工’也成了我们创业课的实践平台。项目从立项到现在，都由朱思因老师、朱锦鸿老师指导，我们由此项目参加了省创新创业大赛。”“乐享百工”创业团队的学生刘雪芬说。
因此而成立的学生企业“珠海市乐工科技有限公司”，是一个以大学生为创业主体、教师提供支持并具体指导的、理论与实践互相结合的教学企业。该企业由学生组成，从公司核名、注册成立、制度编制，到参与“乐享百工”产品开发调研、市场分析，以至于市场运营，学生们结合课堂理论，在实践中进行了全方位的体验。
为了提高项目的曝光率，在锻炼团队成员演讲能力的基础上，促使乐享百工在珠海尽快落地，故以寻求合作为目的参加各类创业比赛。该软件平台将技术人才分为技能型、专业型和专家型，通过与各行业和物业合作，让各层面的技术人才都能分享互联网+的红利，目前全国已经有55个城市创办了乐享百工联盟公司，规模巨大。乐享百工目前拥有5项软件著作权和“乐享百工”商标，平台构建了通讯体系、支付体系、评价体系、物料供给体系、联盟分销体系五大体系；内置八大行业，百样工种，覆盖面广。通过线上推广，线下对接，直接提升线下服务水平，让用户的服务透明有保障。创业团队的学生说；“系统的营销体系和创新设计，我们对这个项目信心百倍。”
学生们说：“参加创业比赛后，获益良多，在赛场上，各行各业的创业先锋云集，除了对自身演讲能力的锻炼，也审视了项目内容的不足。创业并非简单事，它是多少人的梦？可是如果没有脚踏实地勤勤恳恳的态度，是无法获得成功的。”
通过比赛，学生们也体会到了团队之间的合作与沟通是多么重要，“创业不是一个人就能完成的，它需要集体的智慧和合作。”刘雪芬同学说：“参加比赛以来，从计划书的修改，演讲培训，设想评委的提问，初赛复赛决赛，一路闯关。乐享百工是一个为社会谋福利的项目，在解决技术工人的就业的同时也解决了家庭、企业用户的用工问题。带着乐享百工这个拥有社会企业性质的项目，我们的底气更足了！学习也更有目标和方向了！”
跨专业创业团队研发智慧养老项目
大数据分析为老年人提供个性化健康管理
“我们团队成员来自学校电子信息工程技术、通信技术、建筑装饰技术、经济管理等不同的专业，专业知识优劣互补，团队成员协同作战，所以我们的团队很强大。”项目团队核心成员何嘉劲同学说。
“互联网家智慧养老”项目的创新点是运用大量物联网、云计算、智能感知等技术，利用智能感知手段获取老年人健康数据，通过面部扫描、感知计算模型，依照行为感知建立用户个性化行为、生理及心理健康数据库，根据大数据分析结果完成对老人的个性化需求判断及个性化健康管理服务，能够方便快速的解决绝大部分的养老问题。
“尹海昌老师和余正泓老师在我们完成创业计划书过程中给予了很重要的指导。对于项目具体怎么开发新的开端，怎么使用户体验的模块得到充分的展现等问题，都给予我们一些新的构思，而且很中肯地指出项目存在的缺点，并与我们一起解决问题。很感谢老师的指导！”何嘉劲同学说。
参赛同学说：“参加比赛，学到了很多东西，也更深的体会到团队合作的意义和价值。还记得评委说的话：‘今天你们收获最重要的一点，那就是两个字，踏实。’今天的努力，或许并不意味着明天的成功，但至少拼尽全力去争取过！创业大赛承载着我们的梦想，我们将会把创业的梦想一直坚持下去！”
瞄准“互联网+” 推动学生创新创业
近年来，广东科学技术职业学院在创新创业教育方面取得了不错的成绩，这可以从学生创新创业大赛屡获佳绩得到印证,那么，为何学校学生在各项创新创业中能脱颖而出呢?
学校积极响应国家“大众创业，万众创新”号召,多项并举推动学生创新创业。学校开设了创新创业大讲堂，通过举办创新创业大赛、制定奖励制度等，营造良好创新创业文化氛围和创新创业环境。学校积极鼓励学生参加国内国际技能大赛，在学生中选拔基础好、有潜质的学生，组织教师团队利用假期对其进行集中辅导。并且依托优势专业，建成一批产学研协同创新中心和创业孵化基地。
在推动创新创业教育方面，早在2006年学校就开设了《创新精神与创业方法》全校公选课，校党委书记李业明也亲自给学生上课，指导学生创业实践。现在学校已构建出较为完整的创新创业教育体系和支撑平台，其中在校级层面成立创业学院，由李龙图校长亲自兼任院长；在专业层面开设普适性的公选课，并且在各项教学中融入创新创业教育内容；除了课内教学外，学校还鼓励学生开展课外创新创业实践活动，并将其进行学分折算。
学校推行项目实践教学，培养学生创新创业能力。学生在校企合作实训、学校创业园、校内外创业竞赛中实践锻炼了创新创业思维和能力。一批批毕业生走向了自主创业的道路，如被媒体誉为“最牛高职生”的移动应用开发中心团队、出境央视《奋斗》访谈栏目的创业学子黄胜等。去年我校30周年校庆时，45位校友代表集聚一堂，他们大多数是毕业后自主创业的人士，座谈会上，校友们分享了创业的经历和感悟后，有校友说：“我能从成功就业到创业，要感谢母校给我打下扎实的专业基础，是那时母校在我身上植下了创业精神和创业基因。”
学校在注重为学生提供创新创业教育和实训平台的同时，对创新创业师资的培训同样重视。2015年11月，我校和珠海市职教集团共同主办创意创新创业教育师资培训班，邀请了台湾三创教育多项指标排名第一的远东科技大学创造力中心主任陈玉岗教授主讲。2016年4月,我校邀请号称台湾远东科技大学的“比尔盖茨”、“小爱迪生”的谢哲人博士做客我校创新创业大讲堂,做“三创教育”讲座。2016年7月16-21日，学校在省内率先举办“2016广东省创新创业教育通识课程师资培训班”。
当前，学校正在全力建设全国一流高职院校和省互联网+创新创业示范校，将通过建设一流的互联网+智慧校园、实施互联网+创新创业教育、营造优良的互联网+创新创业文化、开展丰富的高校互联网+创新创业活动，全力推动学生创新创业。
(广东科学技术职业学院党委宣传部 刘湘兰 )
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