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2017-11-14适应新常态，基于PDCA“诊改”理念促进高职专业持续内涵发展
2017-11-14高职院校开展教学诊断与改进工作研究
2017-11-14高职院校内部质量保证体系建设的思考
2017-11-06关注诊改③：高职教学诊改应重点做好三件事
2017-11-03系统•刚性•常态：高等教育内部质量保障体系建设三个关键词
2017-11-03提升高职教学质量需用绩效管理“武装”
2017-11-03高等教育质量治理主体的权责：明晰与协调
2017-11-03高职院校内部教学质量保证体系的重构
2017-11-03“三驾马车”拉动内部质量提升
2017-10-17关注诊改②：克服思维惯性，激发诊改原动力
2017-10-17关注诊改①：打造“两链”，找准诊改的起点
2017-10-09教学标准：高职教学质量提升的“试金石”
2017-10-09以教学标准保障职教人才培养质量
2017-09-11推进“诊改”必须跳出局部框框
2017-09-11优质高职的“根”与“魂”

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